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幼儿园《奇妙的声音》活动教案设计

时间:2019-03-18 幼儿园教案 我要投稿

乐博彩票 www.cbkyy.com   活动目标:

  1、学习听辨各种东西发出的声音,培养幼儿的倾听能力。

  2、通过探索、操作活动,激发幼儿对各种声音的兴趣。

  活动准备:

  1、录音机,音乐磁带

  2、电脑,各种声音的录音

  3、探索声音所需材料:饮料瓶(有空瓶,有装沙子、黄豆的);筷子(有单根,有成捆的);三角铁棍,水彩笔

  活动流程:

  谜语(耳朵)—听音乐—探索身体发出的声音—分组探索各种物体产生的声音—为音乐伴奏—延伸

  活动过程:

  一、 谜语耳朵:左一片右一片,隔着山头看不见,你也有我也有,没它什么也听不见。

  提问:耳朵有什么用?

  二、 听音乐

  1、 请小朋友听听,是什么声音?

  2、 幼儿回答所听到的声音

  三、 探索身体发出的声音

  1、 教师拍手,然后问幼儿:你听到了什么声音?并请幼儿集体模仿一遍。

  2、 幼儿探索自己的身体哪部分能发出声音,并示范

  3、 集体模仿示范的幼儿

  四、 分组探索各种物体产生的声音

  1、 把准备好的东西分组发给幼儿,自由探索

  2、 各组找幼儿示范自己探索的结果

  3、 集体模仿

  4、 让幼儿用语言描述自己听到的是什么声音

  五、 为音乐伴奏

  大家分别用自己手里的物品按教师的指挥,为歌曲《春天在哪里》配节奏

  六、 延伸

  教师小结:声音就是物体震动后产生的,生活中离不开声音,但也不能制造噪音。启发孩子寻找大自然中的声音。

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